Érase una vez el hombre

Con esta serie estamos aprendiendo mucho de Historia y a D le encanta.

Primero leemos el libro y después vemos el capítulo. La verdad es que está muy bien, hemos aprendido un montón de cosas sobre la prehistoria.

Cuando fuimos a Dinópolis fue genial porque hay una atracción, que se llama "El último minuto" que va sobre antropología, la aparición de los primeros humanos, y como justamente habíamos aprendido todo esto en la serie de Érase una vez la pudo disfrutar mucho y entender completamente.

Dinosaurios de papel

Tenemos un libro para fabricar dinosaurios de papel en 3D.

Pero en este libro no salía ningún Velocirraptor, uno de los dinosaurios favoritos de D.

Un día, curioseando en una librería (cosa que hacemos muy a menudo) descubrió un libro donde salía un velocirraptor de papel y quería comprar el libro.

Yo le expliqué que el libro era muy caro y poco interesante (él solo lo quería por el velocirraptor) y que no se preocupase que yo se lo podía hacer.

Bueno... me las prometía muy felices... pero cuando me puse a hacerlo no era tan sencillo como había vaticinado. Tardamos varias horas de pruebas y correcciones, tuvimos que imprimir tres veces, pero al final valió la pena... Al menos a D le encantó.

 

Lo mejor de todo fue que al día siguiente después de estar dos horas entretenido con las tijeras y el pegamento apareció con un triceratops que había fabricado él de papel... me dejó impresionada, las fotos no le hacen justicia, es de verdad un triceratops!!!!

 

ICNITAS

Hace unos días D quería hacer icnitas, es decir marcas fósiles de dinosaurios (huellas, mordiscos, arañazos), pero no teníamos arcilla... así que se me ocurrió utilizar un bote de plastilina de esa que al secarse se queda dura.

Las marcas de las garras y los dientes no le salieron como quería, pero la huella le quedó genial, estuvo mucho rato para perfeccionarla, la hizo con alguno de sus dinosaurios de juguete

Abanicos de telepizza

Comimos en el telepizza, un capricho que nos damos de vez en cuando.

Y a D le encantaron los cartones que dan para comer la pizza, enseguida vio que parecían formar un círculo y estuvo jugando mucho con ellos.

Al final decidió que quería hacer un abanico y nos los llevamos a casa. Les hicimos un agujero en la punta a todos y los unimos. Pero pronto descubrió que se abrían hacia todos los lados y no parecían un abanico de verdad.

Tuvimos que discurrir un sistema con una solapas que se meten dentro de unos rieles de cartulina, fue complicado, pasamos así media tarde, pero quedó bonito, un abanico que se abre y cierra como los de verdad.

 

Abecedario

Durante algunos meses hemos estado aprendiendo el abecedario.

Para eso buscamos en el youtube y aprendimos varias canciones muy divertidas que cantamos de vez en cuando.

Para que observe para qué sirve aprender el orden de las letras compramos un libro titulado "Dinosaurios de la A a la Z", que además de estar muy bien a muchos niveles, le permite ir usando su conocimiento del abecedario para buscar dónde puede estar el dinosaurio que le interesa.

Ahora mismo D conoce bien el nombre y la grafía de todas las letras mayúsculas. Y también conoce las vocales minúsculas y algunas pocas consonantes (las que son muy parecidas a las mayúsculas).

Para ir reforzando el aprendizaje de las letras y el abecedario hemos hecho este poster con pegatinas que he imprimido, es un poster de tres metros:

Viaje a Dinópolis

Este fin de semana estuvimos en Teruel visitando Dinópolis.

Un viaje con el que mi pequeño paleontólogo llevaba un año soñando.

Para él fue un viaje muy especial porque nos acompañaron los abuelos y los tíos.

Además de aprender y disfrutar con los dinosaurios, comimos muy bien, nos bañamos en el Dino Spa (que dice él que fue lo mejor del viaje), visitamos el museo minero de Escucha (en el que yo ya había estado y me volvió a encantar), la pequeña Z se portó como una campeona y aguantó un montón en su sillita del coche y para acabar de rematar nos hizo un tiempo veraniego. En fin, un fin de semana perfecto.

Además de visitar Dinópolis Teruel también fuimos a dos centros de Territorio Dinópolis, el de Albarracín y el de Galve.

Dinópolis Teruel es el que mejor está para ir con niños, tiene muchas cosas educativas pero todas muy divertidas, para pasarlo genial y aprender, grandes y pequeños.

Lo que menos le gustó a D fue el centro de Albarracín (Mar Numbus), creo que es bastante tedioso para los niños tan pequeños, y D se aburría de tanto ammonite, aunque curiosamente de esa visita sacamos dos cosas muy interesantes.

La primera fue su nueva pasión por el Liopleurodón, ampliando así su interés a los reptiles marinos, y la segunda que se subió a un monte cercano con su padre y estuvo buscándo fósiles, encontraron unas piedras que parecían dientes y garras y las tiene guardadas todo emocionado.

También con papá encontraron piedras parecidas al silex y estuvieron tratando de trabajarlas para hacer navajas, pasaron un montón de horas entretenidos.

En el centro de Galve la guía le preguntaba a él todo el rato un montón de cosas y eso le encantó porque las sabía todas jejeje, el resto de visitantes estaban super asombrados y la chica les explicó que es impresionante lo que pueden llegar a saber de dinosaurios los niños pequeños apasionados por el tema... algunos saben mucho más que ella misma (añadió).

Ahora me pregunta cuánto falta para volver a Dinópolis... que quiere volver el año que viene, dice...

Habrá que hacer cuentas...

Paleontólogo

Lo que más le gusta a D es buscar huesos. Le encantan los juegos en los que hay que sacar un dinosaurio o mamut de un bloque de arcilla o tierra.

Sale a la terraza, se pone sus gafas, coge sus utensilios... y nada, allí pasaría el día sin comer ni beber hasta que completa el trabajo...

Nombres de Dinosaurios

Para ayudarle a aprender a leer estamos detectando que lo que mejor le va es usar el método fonético y aprendizaje de sílabas.

Por ahora muestra bastante poco interés y se me ocurrió hacerle unas cartulinas donde pudiera entender el concepto de sílaba gracias a su tema favorito: los dinosaurios.

Cada sílaba tiene por detrás un velcro de pegar y en la cartulina hay velcros pegados para poder poner las sílabas.

El problema es que precisamente su tema favorito es el que tiene un léxico más complicado para comenzar a leer... No es sencillo comenzar con sílabas tan sumamente complejas como "tops" (de triceratops) o "rrap" (de Velocirraptor).

La nomenclatura de origen griego complica el tema bastante y la longitud de las palabras (Archaeornithomimus tiene 8 sílabas!!!) es otra de las pegas.

Si a esto le añadimos que la mayoría de los nombres de dinosaurios se suelen usar en inglés, con un montón de "h" intercaladas, y que usan algunas sílabas cuyo sonido puede perjudicar el aprendizaje en Español...

Por ejemplo,

Alosaurio en inglés se escribe ALLOsaurus pero se lee ALOsaurus

VelociRRaptor se lee tal cual pero se escribe con una "r" de menos: VelociRaptor

Tiranosaurus se escribe TYraNNosaurus

ParasaurolopHus se lee ParasauroloFus

MamenCHIsaurus se lee MamenQUIsaurus

Con lo cual me pregunto si va a ser bueno que crea que LL a veces se lee como L, que a veces entre dos vocales no va R doble para hacer el sonido fuerte de la r, si será positivo que vea CHI y leamos QUI, etc.

De momento le he puesto los nombres en Español, pero algunos apenas se usan en español, en practicamente todos los libros se lee Velociraptor o Allosaurio... con lo que cuando aprenda estas palabras y las lea en los libros no sé si va a ayudarle a tener más faltas de ortografía...

En fin... así son los retos a los que nos enfrentan los niños, no podía elegir un tema "peor" para poder tirar de él para el aprendizaje de la lectura... estos niños...

Monstruos divertidos

D decidió gastar una broma a papá disfrazándose de monstruo que le perseguía por la casa.

Después continuó con su historia fabricando un muñeco y disfrazándolo con el mismo atuendo que había llevado él por la casa.

Pasamos una mañana muy divertida.

Este fue el resultado:
 

Carnaval

Mis dos pequeños leopardos disfrutaron mucho de un día divertido, con unos disfraces hechos enteramente por su mamá y su abuela.

D también colaboró rellenando las colas y las orejas.